“Fish! Fish! Fish! ”

小易和Jessie的谈话是以这个单词作为开始的。

看着小易一脸懵的状态，Jessie笑着解释：“我的班里有个叫Dora的孩子，Dora妈妈有天早上给我发微信，说孩子头天晚上睡觉时突然说起梦话：‘Fish! Fish! Fish! ’睡着的Dora妈妈被小Dora笑醒了，孩子只有3岁，妈妈说她很喜欢来易贝乐上课。”

小易在脑海中构思了一下画面，不行了，简直太可爱了。

易贝乐带给我的是成长

来自武汉九全嘉国际广场中心、英语专业毕业的Jessie从小就特别喜欢英语，毕业之后如愿以偿从事了和英语相关的工作。

“一次偶然的机会让我接触到了少儿英语教师这个行业，慢慢地发现自己越来越喜欢和孩子待在一起。我尤其喜欢上课，为他们传道授业解惑的同时还可以让他们开心。最重要的是，在为孩子付出爱、耐心和精力的时候，孩子们也会给你传递一种能量，让自己变得更好。”

Jessie说来到一家新公司，或多或少都会出现一点问题，但幸运的是她遇到了一个非常好的团队，从上级领导到基层员工，大家的工作氛围都很好。

“我们会经常沟通，遇到问题时也会拿出来大家一起想办法解决。这对我们来说是一种收获，公司的每个人都很清楚各个部门的情况，在面对家长的疑虑时也可以迎刃而解。”

从最早的预售筹备，到预售、开业，直到现在，Jessie接触到了很多有趣的同事，也经历了各种各样的事情，她觉得自己的成长非常快，易贝乐让她变成了一个能独当一面的“大人”，思想越来越成熟，Jessie十分庆幸自己来到了这里。

武汉区域的培训体系和福利制度也非常完善，Jessie会经常和校区的老师们共同研讨课题、打磨课上的每句话应该怎么说、每个游戏应该如何做，Jessie觉得在教研和上课时一定要有教师的样子，但是团建的时候就不要管那么多啦~玩的开心、和团队增进感情才是最重要的~

我愿意为孩子们投入一百二十分的精力

“我享受着和孩子待在一起的时光，小朋友们传递给我的那种纯粹的爱和温暖是在其他行业里感受不到的。”

Jessie认为低龄段的小孩在课堂上需要一定的适应，所以老师的引导尤为重要，不仅要取得孩子的信任，让他和你待在一起时有足够的安全感，还要让孩子产生兴趣，Jessie会利用一些奖励机制，以及课堂上有趣且创新的游戏来吸引她的孩子们。

“孩子们的可塑性太强了，如果我们能用心揣摩，找对激励方法，会让孩子发生巨大的改变，这种改变可能会影响他一生的学习状态和学习热情，这也是我愿意投入一百二十分的精力去做幼儿启蒙和少儿启蒙的最主要原因。”

不管孩子们长大以后会过上怎样的生活，在陪伴他们的这段时光里，Jessie都想给予他们最好的引导。

愿Jessie和孩子们能一起快乐地成长。