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儿童英语教育方式因人而异但都要遵循统一原则

  2014-07-08 点击:99 次 / 作者:采集   

 

儿童年龄的特殊性也决定了儿童英语教育的特殊性,我们不能按成人的方式去教孩子学英语。套用成人式的教育很容易让孩子产生厌烦心理,这是很不利于孩子的长期英语学习的。

  现在很多父母都特别关心儿童英语的教育方式,也通过各种渠道了解了很多的方式,但是我们不能盲目的去借鉴。不同的孩子虽然在相同的年龄阶段,但很多其他方面的情况也是不一样,面对现在各种各样的儿童教育方式我们不能一概而论的评价对错。在这个教育方法的选择上一定要因人而异,但是不管采用什么样的英语教育方式都必须遵循一个统一的原则。

  1、让孩子“说”英语

  父母不见得能“教”孩子英语,而是要和孩子“说”英语,最后再让孩子“懂”英语,给孩子足够的语言刺激,孩子在持续学习英语的过程中,会经由不断学习后自动修正。

  2、语言是沟通的工具

  发音好不好并非英语沟通最主要的重点,流利度才是沟通了解的最佳要件,所以父母不要以为自己英语不好就无法和宝宝“说”英语,多跟宝宝“说”英语,才能给宝宝不同的语言刺激。

  3、加入表情说英语

  从小和宝宝说生活化的英语,并加入表情动作,让宝宝自然而然接受英语,且了解英语所代表的意义;中国人较保守,不习惯用中文表达情感,使用英语表达不仅是另一种好方法,也是熟悉此种语言最好的方式。如:当错怪宝宝时说:“Sorry”,对宝宝表达爱意时说:“I love you”。

  4、在现实场景教宝宝英语

  国内非常缺乏自然学习英语的环境,一般在生活中接触到的平面文字、录影带都是虚拟场景,只能偶尔使用,唯有在生活场景和宝宝说英语,就像说母语一样自然,宝宝才能轻松学习。

  5、增加宝宝的学习动机

  小宝宝并不会有学习语言的内在动机,所以多给宝宝外在诱因,如:当宝宝懂得你说的话,而且做出正确的动作,就鼓励小宝宝,孩子会因为想讨父母欢心,而表现得更好,多用英语发音。


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