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儿童英语学习中家长的参与需要有技巧性

  2014-07-08 点击:99 次 / 作者:采集   

 

家庭的环境因素对孩子的英语学习是有很大的影响的,家长对儿童英语学习的影响就更大了,家长在家要如何教孩子学英语了。家长的文化水平都是不一致的,大部分家庭的家长对英语并不熟练,小部分家庭的家长根本就不会英语。当孩子在英语学习的过程中碰到难题的时候只能干着急。更加不知道如何用正确方法指导孩子学习。家长们不用过于担心,即使英语生疏或者不会英语,也能让孩子学好英语。

  家长在家中对孩子英语的教育主要是以互动为主,一些重要的知识点,语法知识更多的是靠学校来教,而家长最重要的是积极的参与到儿童英语学习中,积极的和他们互动激发他们学习的积极性,当然这个英语教育中的家长的参与也是有技巧性的。

  一:事实上,在参与孩子的英语学习的过程中,妈妈的英语水平如何不重要,重要的是能够激发孩子的英语学习兴趣。对英语“不好”的家长,并不建议妈妈去教孩子学习英语,这样很容易造成孩子早成误导,产生对英语学习的抗拒,觉得英语学习枯燥乏味。

  二:家长作为成人,的消化知识的能力一定比孩子强,我们建议家长从零学起,和宝宝同步学英语,并且将孩子正在学习的英语知识学精、学深,和宝宝共同成长与进步。

  三:在课堂上,孩子学会了许多英语知识与技能,不妨让孩子回家后带领着家长一起进行角色扮演,做英语游戏,学英语知识。


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