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如何让少儿英语走上科学正确轨道
发布时间:2015-05-08

  婴幼儿时期是学习语言的最佳时期。但是,市面上的少儿英语培训机构诸多,对此资深业内专家提出了建议。

  少儿英语学习的目的在于运用,但目前许多幼儿园和幼儿、少儿英语培训机构教孩子学英语的目的并不明确。只是教孩子几个英语单词或学几句英语就算了,有的以此赶时髦,或者以教孩子学英语来迎合家长的心理,吸引招生,增加收入。至于孩子学了英语能否运用就不管了。少儿教育加盟中心强调:少儿英语学习必须有学英语的环境,因为任何语言都是在相应的环境中学习和发展的。(一)儿童英语学校教师必须发音正确,教法得当。但目前,有的少儿英语培训机构虽费了很大力气聘请中小学或大学的英语教师,甚至高薪聘请外籍教师来教英语,但大多数不是发音不正确,就是教法不适合幼儿年龄特点,教得机械生硬。(二)目前大多数幼儿园都不注意运用英语进行交往的环境,幼儿回家也很少有运用英语交往的机会。这样,幼儿学了英语不能运用和交往,就很容易遗忘。幼儿学英语必须有连续性,就是说,孩子在幼儿园学了英语,上小学后能继续学英语。而且,如果幼儿在幼儿园所学的英语发音不正确,反而会造成小学教英语的困难。

  因此,要想让幼儿、少儿英语培训教学走上科学正确的轨道,还需要很多努力,更期望我们的教育机构能在老师的教学资质上做到让家长放心。