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易贝乐少儿英语Sylvie:打造持续性发展的教学团队
发布时间:2020-06-24

    由新浪教育主办的“新浪2019中国教师盛典暨第九届五星金牌教师评选颁奖典礼”在北京举行。在第35个教师节来临之际,教师盛典在金牌教师颁奖礼的基础上重磅升级,汇集众多国内知名教育家、校长、优秀教师、教育实践者倾情参与。

  作为业内独具影响力的教师年度盛事,在过去八届活动中,新浪教育面向全国教师,挖掘出近万名执着教育、勇于创新、传递真知的典范,教育专家、机构大咖在本次活动有集体发声。

  以下为易贝乐少儿英语教学管理部总监Sylvie专访实录:

  主持人:各位网友大家好,欢迎来到中国教师盛典暨新浪2019五星金牌教师评选活动颁奖典礼的现场,本一时段做客我们访谈间的是来自易贝乐少儿英语教学管理部总监Sylvie,欢迎您

  Sylvie:你好。

  主持人:也跟我们的网友打个招呼吧。

  Sylvie:大家好,我是来自易贝乐少儿英语的Sylvie。

  主持人:首先恭喜易贝乐在本次活动中斩获了“2019年新浪五星金牌教学服务团队”这样一个奖项,恭喜。机构在一个长久的发展过程当中,如何打造高质量的师资队伍的呢?

  Sylvie:首先一个高质量的教学团队是易贝乐的核心竞争力,易贝乐致力于培养有创造力的自主学习者(Cultivating independent and creative learners),我们希望来到易贝乐的每个孩子,都能够掌握一门语言,自如运用,具备一种能力,21世纪人才必备的创造力,同时能够建造一套价值观,终身受用的国际公民价值观。与此同时,我们在教师队伍的培养过程当中,也希望打造一个具有持续性发展的教学团队,所以在老师的培养过程中,我们致力于培养老师专业的教学技能,专注教学的匠心精神,同时具备优良的师德。

  主持人:这个匠心精神非常好,因为我们老师本身就是一位工匠,他就是人类灵魂的工程师。

  Sylvie:是的,易贝乐有一套自己的培养体系,选、培、查、考、评,例如我们在选拔教师的过程当中是经过严格筛选的,来到易贝乐的老师,我们都希望他们具备几项能力,首先希望他们具备育人能力,也就是来到易贝乐能够帮助孩子,激发和培养孩子的创造力,帮助孩子养成良好的学习习惯。

  其二,希望我们的老师具备专业的教学技能,例如懂得儿童心理学,具备不同年龄阶段孩子的教学方法;我们的老师需要具有良好的协调沟通能力,例如跟孩子,跟家长,跟我们的同事;另外我们的老师应该具备教学研究的能力,例如创造力、探索力。

  “培”,易贝乐有一套完善的教师培养体系,从老师的入职、在职、进阶培训等,针对于不同阶段的老师我们都有明确的培养目标和培训动作。

  再说到我们的“查”,每个月我们会有不同教师的推门课,希望通过这种方式能够帮助老师发现他们身上的不足,帮助老师能够快速的提升。

  第四项我们说到“考”,其实也可以说作是教学效果的一个外化,针对学生端我们每年有Ele STAR比赛,希望在这个平台上,让我们的孩子能有一个好的教学效果展示。也是对我们见血质量的检测。针对于老师端的话,易贝乐每年也会有教师的比武大赛,就像我们新浪教师评选比赛一样。

  最后一项是“评”。其实每年针对于易贝乐体系里的老师,他们都有晋升的空间,希望通过这个测评,帮助老师不断地提高自己的教学水平,让他有一个明确的发展方向,帮助老师快速成长。

  最后易贝乐一直尊崇师德为先,能力为重,具备终身学习的能力的考核标准,希望在易贝乐这个平台上,每个老师能够不断快速成长,提升自己的教学技能,为中国的教育事业助力。

  主持人:好的,您刚才介绍了这么多,其实我也发现了,通过我们从选拔教师以及后面的进阶,都是一个配套完善的体系,我们刚才说到去发掘他们的匠心精神,以及学习精神,都是老师非常需要具备的一个能力,老师只有终身学习,最后你的教育理念才是与时俱进的。

  Sylvie:是的。

  主持人:说到五星金牌教师评选活动,您认为这样一个活动对于我们教育界行业来说有什么样的积极意义呢?

  Sylvie:首先我觉得金牌教师这个评选它波及的范围,覆盖的面非常广,现在越来越多的老师参与到这个活动当中。同时,我觉得这也为教育行业的老师们搭建了一个非常好的交流和互相学习的平台,也是对我们教学效果检测的一个非常好的手段。我觉得是一个非常有意义的教学活动。

  同时我觉得也能帮助培训行业老师不断提升教学技能,为社会培养出越来越多优秀的教师。因为这个平台给到了老师们很多正向的引导。

  主持人:好的,谢谢。在节目的最后,也想请Sylvie给老师们送上教师节的祝福。

  Sylvie:在这里的话,祝愿我们所有的老师节日快乐,身体健康。

  主持人:好的,谢谢,感谢Sylvie今天能够做客我们访谈间,也希望您今天参会愉快。

媒体报道:易贝乐少儿英语Sylvie:打造持续性发展的教学团队