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不可不知的儿童英语培训三大教学盲点

  2015-11-16 点击:次 / 作者:910jl   

    儿童英语培训班为何在时下备受好评?关键在于这些培训班更能解决儿童英语教学中的盲点。
   
    易贝乐国际少儿英语专家总结了三点教学盲点:
   
    1.“过度灌输”抑制能力发展
   
    社会上有很多天才少年班,重点培养“神童”,主要多注重知识方面。这看似成功教育的典范,但从孩子被塑造的那一刻起,就注定了他们今后所能掌握的唯有那些被灌输的知识。易贝乐国际少儿英语专家指出,人是可塑的,具有多种可能性。目前,早教市场、学前教育机构过度强调儿童知识的掌握,在某些程度也抑制了幼儿其他方面的发展。
   
    2.频繁“考级”带来厌学情绪
   
    刚进幼儿园的小朋友,在父母的带领下,参加少儿英语口语考试、全国美术等级考试……为让孩子进一所好的小学,一些家长早早带着幼儿赶场子,参加各种“竞赛”、“考级”。学习是人的天性,一些家长、儿童英语学校老师过度强调学前教育的功利性,会使儿童从小就把学习当作达成外在目的的手段。儿童最初的学习是由于好奇心驱使,这种主动的学习过程乐在其中,会取得良好的效果。一旦把学习的目的明确交代给孩子,他就不再单纯为学习而学习,主动学习变为被动接受,直至出现厌烦、逃避。
   
    3.儿童自然生活日益减少
   
    儿童世界常是未经污染的纯净世界,儿童理应与自然走得最近、最能感受自然。可如今,生长在城市中的孩子,与大自然接触的机会越来越少,这样使得青少年往往容易产生烦躁的情绪、形成孤僻的性格。
   
    以上则是少儿英语学习需要主要的盲点,家长们需要注意。


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