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家长应怎样激起少儿英语学习的注意力

  2015-09-05 点击:次 / 作者:910jl   

现在很多的孩子都加入到学英语的行列中,学习英语的年龄呈现出越来越小的趋势。由于孩子年轻较小,因此,少儿英语学习最先要做的就是激发孩子们的学习兴趣。如何激发呢?

少儿教育加盟心理学家认为:兴趣具有动力作用,也就是说兴趣可以转化为激发人们进行某种活动的推动力。幼儿期的儿童,由于注意力等心理因素发展不够成熟,他们的学习在很大程度上带有明显的情绪化倾向,当儿童对学习有浓厚兴趣和好奇心时,便会产生情感上的需求。对孩子来说,英语学习是新的认知点,家长更应考虑孩子情感上的需求,采用生动活泼、有趣味的形式来吸引他们。孩子学习英语,重要的是创设一个轻松愉悦的环境。爸爸妈妈要有意识地把英语学习和游戏结合起来,如“Wolf,wolf,whattimeisit?”“It‘sfiveo’clock.”在游戏中,让孩子模仿小动物,边做动作边用英语回答,轻松自然地就学会了少儿英语句型。在和孩子玩过家家的时候,问问孩子“Whatdoyoulike?”让孩子试着用学过的单词说一说。平时,父母也可以利用一些日常活动,如给孩子洗脸时,一边洗一边教孩子念念儿童英语歌曲“Washyourface,Washyoureyes,Washyournose,Washyour…”这样既让孩子觉得好玩,又学得有趣。带孩子去超市时问问孩子“Whatdoyouwant?”鼓励孩子用单词或句型来回答。当孩子能正确说出单词时,妈妈的一个亲吻,一个拥抱,爸爸翘起的大拇指,奖励一张小小的粘纸都会使孩子产生自信的情感,激起学习的兴趣。

因此,易贝乐少儿英语培训机构专家建议:爸爸妈妈在教孩子学英语时,要不断地变换形式。


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