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教育专家:如何给孩子提供良好英语学习环境

  2015-05-20 点击:次 / 作者:910jl   

  美国语言教育学家做过这样的实验:让三岁的幼儿和小学三年级的中国孩子同时看英语动画片,三年级的孩子看得专注而且持久,三岁的孩子自然是容易心不在焉,但对发音的测试,却是三岁的孩子发音更准确。易贝乐少儿英语加盟机构从一项调查中了解到:幼儿时期是孩子学习语言最关键的时期。因此,学习英语越早开始越好。幼儿时期还是学习语音的最佳时期。

  少儿英语学习如何才能更有效果

  易贝乐国际少儿英语培训专家介绍说:少儿英语学习的方式与成人不同,培养孩子的学习兴趣至关重要,孩子需要建立安全感、舒适感,心存自信,才会开口说英语。外教和孩子们一起唱歌、游戏,让他们带着快乐的情绪自然地走进英语世界。当孩子急于想参加一项自己感兴趣的英语活动时,他们会积极地思考,并努力使自己被别人理解和接受,在这个过程中他们会很快地学会相关的语言,慢慢地,他们就学会了用英语交流,达到“玩中学,学中玩”是教学的宗旨。朗训少儿英语从互动教学出发,分析中国孩子自身的特点,找到他们在学习英语方面所处的瓶颈,积极培养孩子的学习兴趣和学习热情,突破窠臼,找回他们的学习欲望。不仅让孩子在学习中找到乐趣,同时也给孩子提供了一个良好的成长环境。语言是用来传达信息的,学习英语的最根本目的是用来交流的,而不仅仅是遵守严格的语法规则跟标准发音。我们应该鼓励孩子用英语去表达自己,允许他们犯错误。当孩子出现语言错误的时候,不必急着去纠正他们的语法、语音错误,敢于张口已经是他们最大的成就,要鼓励和激励他们继续往下说,很多时候孩子会自己把错误纠正过来,给你意想不到的惊喜。

  孩子学英语不仅仅是一门语言的学习,还是异域文化的体验,有机会不妨带孩子过一过“洋节”。


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